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El cannabis es probablemente una de las sustancias que más discusiones genera cuando hablamos de adolescentes.
Para algunos padres, descubrir que su hijo ha fumado un porro equivale casi automáticamente a pensar que está entrando en una adicción grave.
Para otros, ocurre exactamente lo contrario:
«Sólo fuma cannabis».
«Es natural».
«Todos lo han probado alguna vez».
«Es mucho menos peligroso que otras drogas».
Ninguno de los dos extremos ayuda demasiado.
Probar cannabis una vez no significa tener una adicción. Pero normalizar un consumo frecuente durante la adolescencia tampoco es una buena idea.
La pregunta clínica importante no es solamente:
«¿Fuma cannabis?»
Sino:
«¿Qué relación está empezando a tener este adolescente con el cannabis?»
¿Lo ha probado una vez?
¿Consume algunos fines de semana?
¿Lo necesita para relajarse?
¿Fuma todos los días?
¿Ha empezado a hacerlo solo?
¿Ha empeorado su rendimiento?
¿Está más aislado?
¿Ha intentado dejarlo y no puede?
¿Han aparecido ansiedad, paranoia o síntomas psicóticos?
En mi experiencia clínica, estas preguntas separan mucho mejor la experimentación ocasional de un consumo problemático de cannabis en adolescentes.
- Ni «no pasa nada» ni «le destrozará la vida»: importan edad, frecuencia, potencia y vulnerabilidad.
- El cerebro adolescente en desarrollo es más sensible: memoria, motivación, ansiedad.
- Cannabis diario y precoz se asocia a más riesgo de síntomas psicóticos en vulnerables.
- «Fumo para dormir/calmarme» = automedicación: hay que tratar lo que calma.
Cannabis en adolescentes: qué dicen los datos en España
El cannabis continúa siendo la droga ilegal más consumida por los estudiantes españoles de 14 a 18 años, aunque los datos de 2025 muestran el nivel más bajo registrado hasta ahora en la serie ESTUDES.
Un 21 % de los estudiantes españoles de 14 a 18 años declaró haber consumido cannabis alguna vez. El consumo aumenta claramente con la edad y da un salto importante entre los 15 y los 16 años. (Portal Plan Nacional sobre Drogas)
Hay otro dato especialmente interesante.
Entre quienes habían consumido cannabis durante el último año, el 13,9 % presentaba un patrón considerado de riesgo según la escala CAST. Si se calcula sobre todos los estudiantes de 14 a 18 años, representa aproximadamente el 1,7 %. (Portal Plan Nacional sobre Drogas)
Esto ilustra bastante bien el problema.
La mayoría de los jóvenes que alguna vez prueban cannabis no desarrolla necesariamente un consumo problemático.
Pero existe un grupo en el que el cannabis empieza a ocupar una parte mucho mayor de su vida.
Y es precisamente ese grupo el que necesitamos identificar.
¿Qué es el cannabis y qué produce?
Cannabis es un término amplio que incluye productos derivados de *Cannabis sativa*, como marihuana y hachís.
Su principal componente psicoactivo es el THC, responsable de buena parte de sus efectos sobre:
- percepción;
- memoria;
- atención;
- coordinación;
- tiempo de reacción;
- estado emocional.
El consumo reciente puede alterar de forma inmediata atención, memoria, coordinación y percepción temporal. La intensidad de los efectos depende, entre otros factores, de la cantidad, concentración de THC, frecuencia de consumo, edad de inicio y combinación con otras sustancias. (CDC)
Además, el cannabis disponible actualmente no es un producto uniforme.
En Europa, el contenido medio de THC del hachís incautado en 2024 fue aproximadamente del 24,6 %, frente al 12 % de la marihuana incautada, y la potencia ha aumentado durante la última década. (Agencia Europea de Medicamentos (EUDA))
Por eso frases como:
«El cannabis que yo fumaba con veinte años no me hizo nada»
tienen un problema evidente:
no necesariamente estamos hablando del mismo patrón de consumo ni de productos con la misma potencia.
Probar cannabis no significa tener un trastorno por consumo
Esto conviene explicarlo desde el principio.
Un adolescente puede experimentar alguna vez y no desarrollar dependencia.
El diagnóstico de un problema de consumo requiere valorar:
- frecuencia;
- cantidad;
- pérdida de control;
- consecuencias;
- necesidad de continuar consumiendo;
- dificultad para reducirlo.
P52 es precisamente la página específica que profundiza en cannabis dentro de la página general sobre consumo de drogas en adolescentes.
P51 responde:
«Creo que mi hijo consume drogas».
P52 debe responder:
«Sé o sospecho que consume cannabis: ¿cuándo debería preocuparme?»
Esa separación es importante tanto clínica como SEO.
¿Cuándo empieza a ser problemático el cannabis en adolescentes?
No existe una cifra mágica.
No puedo decir:
«Una vez al mes está bien y dos ya es enfermedad».
Hay que valorar el patrón completo.
Me preocupan especialmente los siguientes cambios.
El consumo se vuelve frecuente
Pasamos de:
«Lo probé una vez».
a:
«Fumo prácticamente todos los fines de semana».
Y después:
«Fumo casi todos los días».
La frecuencia importa porque el riesgo de desarrollar un trastorno por consumo aumenta en quienes empiezan durante la adolescencia y consumen con mayor frecuencia. (CDC)
Empieza a consumir solo
Ésta es una señal especialmente interesante.
El consumo inicialmente puede ser social:
amigos → fiesta → cannabis.
Más adelante aparece:
habitación → cannabis.
O:
«Necesito fumar para dormir».
«Necesito fumar para tranquilizarme».
La sustancia empieza a tener una función emocional.
Eso me preocupa mucho más que el simple hecho de haberlo probado.
Consumir para reducir ansiedad
Algunos adolescentes dicen:
«El cannabis me relaja».
Y puede ser cierto que inicialmente experimenten esa sensación.
Pero también puede provocar:
- ansiedad intensa;
- crisis de pánico;
- paranoia;
- sensación de pérdida de control.
Cuando existe previamente ansiedad en adolescentes, el consumo puede complicar mucho la evaluación.
¿La ansiedad estaba antes?
¿Empezó después?
¿Consume para aliviarla?
¿La propia sustancia está aumentando los episodios?
Estas preguntas son mucho más útiles que afirmar automáticamente:
«El cannabis te causa toda la ansiedad».
o:
«Como te relaja, te viene bien».
Ambas afirmaciones pueden ser demasiado simples.
«Fumo cannabis para dormir»
También aparece con bastante frecuencia.
Al principio el adolescente siente que se duerme más fácilmente.
Y empieza a asociar:
dormir = fumar.
El problema surge cuando piensa:
«Sin cannabis no puedo dormir».
Ahí ya no estamos hablando simplemente de recreación.
La sustancia ha adquirido una función concreta y empieza a formar parte de una rutina.
Necesitamos estudiar:
- sueño;
- horarios;
- ansiedad;
- frecuencia;
- dependencia psicológica.
Cannabis, memoria y concentración
Ésta era una de las conexiones principales de P52 de ayer.
El cannabis afecta de forma aguda funciones como:
- atención;
- memoria;
- aprendizaje;
- capacidad para procesar información.
En adolescentes, la exposición repetida preocupa especialmente porque el cerebro continúa desarrollándose durante esta etapa. CDC señala que el impacto depende de la edad de inicio, frecuencia, cantidad de THC y otras sustancias utilizadas simultáneamente, y que todavía existen preguntas abiertas sobre la magnitud y reversibilidad de algunos efectos a largo plazo. (CDC)
En consulta puede aparecer una situación bastante habitual:
«Antes sacaba buenas notas y ahora no se concentra».
Pero aquí también debemos evitar conclusiones rápidas.
Las dificultades de concentración en adolescentes pueden tener muchas causas:
- TDAH;
- depresión;
- ansiedad;
- privación de sueño;
- cannabis;
- otras drogas;
- problemas académicos.
Por eso necesitamos conocer qué apareció primero.
¿El cannabis produce apatía?
Ésta es otra pregunta frecuente.
Algunos padres describen:
«Ya no hace nada».
«Sólo quiere estar tumbado».
«Ha perdido toda la motivación».
Puede existir una asociación entre consumo frecuente y peor funcionamiento académico o motivacional, pero clínicamente no debemos utilizar automáticamente la etiqueta de «síndrome amotivacional» para explicar cualquier adolescente apático. La EUDA señala que el consumo diario o casi diario se asocia a mayores problemas, incluido peor rendimiento educativo, pero también pueden coexistir múltiples factores. (Agencia Europea de Medicamentos (EUDA))
Un adolescente apático puede estar:
- deprimido;
- consumiendo cannabis;
- durmiendo mal;
- sufriendo fracaso académico;
- haciendo varias cosas simultáneamente.
Eso es lo que tenemos que diferenciar.
Cannabis y rendimiento académico
Cuando el consumo aumenta pueden aparecer:
- menor concentración;
- peor memoria;
- absentismo;
- retrasos;
- pérdida de motivación;
- suspensos.
Pero nuevamente debemos ser rigurosos.
No todo adolescente que fuma cannabis suspende.
Ni todo adolescente que suspende consume cannabis.
Nos preocupa especialmente el cambio temporal:
antes funcionaba razonablemente bien;
aumenta el consumo;
empieza el deterioro.
Ese patrón merece ser investigado.
Cannabis y síntomas psicóticos
Probablemente sea uno de los apartados clínicos más importantes de P52.
El cannabis puede producir transitoriamente:
- suspicacia;
- paranoia;
- alteraciones perceptivas;
- ideas extrañas.
En algunas personas puede aparecer una verdadera psicosis relacionada temporalmente con el consumo.
Además, la evidencia epidemiológica encuentra una asociación entre consumo de cannabis y riesgo de trastornos psicóticos, especialmente con:
- inicio precoz;
- consumo frecuente;
- productos con mayor potencia;
- vulnerabilidad individual. (Portal Plan Nacional sobre
- Drogas)
Esto no significa:
«Todo adolescente que fuma cannabis desarrollará esquizofrenia».
Eso sería falso y alarmista.
Significa algo mucho más matizado:
en personas vulnerables, especialmente con un consumo frecuente y potente, el cannabis puede aumentar el riesgo de síntomas psicóticos y de trastornos psicóticos. (National Institute on Drug Abuse)
¿Quién puede tener mayor riesgo de psicosis?
Me preocupa especialmente cuando existe:
- antecedente familiar de psicosis;
- síntomas psicóticos previos;
- consumo muy precoz;
- cannabis diario;
- THC elevado;
- deterioro brusco del funcionamiento.
Por eso pregunto por antecedentes familiares.
Si el adolescente empieza a decir:
«La gente me observa».
«Escucho cosas».
«Mis amigos están conspirando contra mí».
«Puedo leer mensajes ocultos».
no debemos resolver el problema diciendo simplemente:
«Deja los porros».
Puede ser necesario valorar un primer episodio psicótico en adolescentes.
Este era uno de los enlaces clínicos principales que llevaba P52 hacia P38.
Cannabis o psicosis: ¿cómo sabemos qué está ocurriendo?
No siempre es sencillo.
Tenemos que estudiar:
- cuándo consumió;
- cantidad;
- potencia;
- cuánto duraron los síntomas;
- si desaparecen completamente con abstinencia;
- si habían aparecido previamente;
- antecedentes familiares;
- evolución.
Una psicosis relacionada con cannabis y un primer episodio de un trastorno psicótico pueden parecerse mucho inicialmente.
Por eso estos casos necesitan una valoración clínica cuidadosa.
Paranoia después de fumar cannabis
No toda paranoia significa esquizofrenia.
Un adolescente puede experimentar durante una intoxicación:
- intensa sospecha;
- miedo;
- sensación de estar siendo observado;
- pensamiento de que algo malo ocurrirá.
Puede desaparecer cuando pasa el efecto.
Pero si estos síntomas:
- son intensos;
- persisten;
- aparecen repetidamente;
- continúan sin consumir;
la situación necesita una valoración más profunda.
Cannabis y ansiedad o ataques de pánico
También puede aparecer:
- taquicardia;
- sensación de ahogo;
- miedo;
- despersonalización;
- sensación de perder el control.
El adolescente puede acudir a urgencias convencido de que está sufriendo algo muy grave.
En muchas ocasiones el cuadro desaparece cuando pasa la intoxicación.
Pero si los episodios se repiten, la solución no debería consistir en:
«Fuma menos».
Hay que reconsiderar seriamente el consumo.
Cannabis y depresión
La relación es compleja.
Algunos adolescentes empiezan a consumir porque ya están:
- tristes;
- aislados;
- ansiosos;
- desmotivados.
Otros aumentan progresivamente el consumo y empeoran su funcionamiento.
Por eso cuando encuentro cannabis y depresión juntos evito una pregunta demasiado rígida:
«¿Cuál causó cuál?».
Muchas veces existe una interacción bidireccional.
Lo importante es tratar ambos problemas.
Cannabis y conductas de riesgo
Una intoxicación puede alterar:
- coordinación;
- percepción;
- tiempo de reacción;
- capacidad para tomar decisiones.
Conducir bajo los efectos del cannabis constituye una conducta de riesgo, especialmente si además existe alcohol u otras sustancias. (CDC)
En adolescentes debemos preguntar también por:
- motocicletas;
- patinetes;
- coches;
- relaciones sexuales;
- peleas;
- otras situaciones en las que la intoxicación disminuya la capacidad
- para valorar consecuencias.
Cannabis mezclado con tabaco
Ésta es una peculiaridad especialmente importante en España.
En ESTUDES 2025, el 70,1 % de quienes habían consumido cannabis durante el último mes lo mezclaba con tabaco. (Portal Plan Nacional sobre Drogas)
Eso significa que en muchos adolescentes no estamos hablando únicamente de cannabis.
También puede existir exposición repetida a nicotina.
Y puede desarrollarse otra dependencia en paralelo.
Policonsumo
Otra razón por la que P52 no debería valorarse aislada.
Un adolescente puede consumir:
- cannabis;
- alcohol;
- nicotina;
- estimulantes;
- otras sustancias.
Las combinaciones cambian mucho el riesgo.
Ayer P52 estaba específicamente conectada con P56 — policonsumo en adolescentes, porque cuando aparecen varias sustancias deja de tener sentido valorar cada una como compartimentos estancos.
La pregunta ya no es:
«¿Cuánto cannabis fuma?».
Sino:
«¿Qué consume realmente cuando sale y qué combinaciones está utilizando?»
¿Cómo saber si mi hijo tiene un problema con el cannabis?
Me preocupan especialmente estos signos:
- consumo frecuente;
- consumir a solas;
- necesitarlo para dormir;
- necesitarlo para relajarse;
- aumento progresivo;
- dificultades para dejarlo;
- deseo intenso;
- empeoramiento académico;
- abandono de actividades;
- conflictos familiares;
- gastar cada vez más dinero;
- conducir después de consumir;
- continuar pese a ansiedad o paranoia.
El CDC incluye como señales de trastorno por consumo:
- consumir más de lo previsto;
- intentar dejarlo sin conseguirlo;
- dedicar mucho tiempo al cannabis;
- continuar pese a problemas escolares o familiares;
- abandonar actividades;
- utilizarlo en situaciones peligrosas;
- desarrollar tolerancia.
- (CDC)
«Dice que puede dejarlo cuando quiera»
Es una frase muy frecuente.
Mi respuesta suele ser sencilla:
«Entonces probemos».
No como provocación.
Como información clínica.
Si realmente puede permanecer un periodo prolongado sin consumir:
- sin ansiedad;
- sin buscar excusas;
- sin irritabilidad importante;
- sin volver rápidamente al patrón anterior;
eso aporta información.
Si no consigue hacerlo pese a proponérselo, también.
¿Existe síndrome de abstinencia del cannabis?
Sí puede aparecer en consumidores frecuentes cuando interrumpen el consumo.
Pueden presentar:
- irritabilidad;
- ansiedad;
- dificultades para dormir;
- disminución del apetito;
- inquietud;
- deseo de consumir.
Esto ayuda a explicar por qué algunos adolescentes dicen:
«Cuando dejo de fumar estoy fatal».
No significa que sea imposible dejarlo.
Significa que debemos comprender lo que está ocurriendo y planificar el cambio adecuadamente.
Qué hacer si descubres que tu hijo fuma cannabis
No empezar con «te estás convirtiendo en un drogadicto»
Probablemente cierre inmediatamente la conversación.
Averiguar primero cuánto consume
Pregunte:
- desde cuándo;
- frecuencia;
- cantidad;
- con quién;
- en qué situaciones;
- qué busca cuando consume.
Preguntar por otras drogas
No asumir que cannabis es la única sustancia.
Explorar salud mental
Preguntar directamente por:
- ansiedad;
- depresión;
- paranoia;
- alucinaciones;
- insomnio;
- autolesiones;
- ideas suicidas.
Establecer límites
Comprender no significa permitir.
En un menor pueden ser necesarios límites relacionados con:
- dinero;
- horarios;
- conducción;
- consumo dentro de casa;
- determinadas compañías o situaciones.
Pero los límites deben formar parte de una estrategia.
No sustituirla.
Lo que suele funcionar mal
Sermones interminables
A los diez minutos el adolescente probablemente ya está preparando mentalmente su defensa.
Exagerar
Decir:
«Un porro te destruirá el cerebro»
no es una buena estrategia clínica.
La información exagerada disminuye nuestra credibilidad.
Banalizar
Decir:
«Yo también fumaba y no pasó nada»
tampoco aporta demasiado.
Una experiencia individual no sustituye la evidencia.
Convertir cada discusión familiar en cannabis
Después de descubrir el consumo, existe el riesgo de atribuir:
- cada enfado;
- cada suspenso;
- cada retraso;
al cannabis.
Puede haber otros problemas que necesitan su propia intervención.
Tratamiento del consumo problemático de cannabis en adolescentes
No existe una intervención única.
El tratamiento depende de:
- frecuencia;
- gravedad;
- motivación;
- comorbilidad;
- contexto familiar.
Intervención motivacional
Un adolescente puede no querer dejarlo.
Decir:
«Tienes que dejarlo porque yo lo digo»
puede iniciar una larga discusión.
Es más útil explorar:
- qué le aporta;
- qué problemas está causando;
- qué objetivos tiene;
- cómo encaja el cannabis con esos objetivos.
La motivación no siempre está presente al inicio.
También puede construirse durante el tratamiento.
Terapia psicológica
Puede trabajar:
- desencadenantes;
- presión del grupo;
- ansiedad;
- habilidades para rechazar consumo;
- regulación emocional;
- prevención de recaídas.
Intervención familiar
Los padres pueden ayudar a revisar:
- dinero;
- horarios;
- comunicación;
- normas;
- entornos de riesgo.
No se trata de transformar la familia en una comisaría.
Se trata de recuperar estructura.
¿Hay medicamentos para dejar el cannabis?
Actualmente no existe un medicamento aprobado específicamente que resuelva por sí solo el trastorno por consumo de cannabis en adolescentes.
La medicación puede tener un papel cuando existen otros problemas psiquiátricos que necesitan tratamiento.
Por ejemplo:
- TDAH;
- depresión;
- ansiedad;
- psicosis.
Pero el tratamiento del consumo necesita mantener un componente psicológico, familiar y conductual.
¿Hay que conseguir abstinencia total?
En adolescentes, especialmente cuando existe:
- consumo frecuente;
- deterioro;
- síntomas psiquiátricos;
- psicosis;
el objetivo debe ser claramente protector.
En presencia de síntomas psicóticos, continuar consumiendo cannabis resulta particularmente preocupante.
Pero una idea práctica me parece importante:
si el adolescente todavía no consigue dejarlo completamente, no dejamos de tratarlo.
Seguimos trabajando.
Seguimos reduciendo frecuencia.
Seguimos aumentando motivación.
Seguimos evitando situaciones de riesgo.
Seguimos intentando avanzar hacia el objetivo.
¿Cuándo es una urgencia?
El cannabis puede requerir una valoración urgente cuando aparecen:
- agitación extrema;
- paranoia intensa;
- alucinaciones;
- gran confusión;
- conducta muy desorganizada;
- riesgo suicida;
- violencia;
- pérdida importante de contacto con la realidad.
En esos casos no estamos ante una simple discusión familiar sobre porros.
Estamos ante una posible urgencia psiquiátrica.
Preguntas frecuentes sobre cannabis en adolescentes
¿Es normal que un adolescente pruebe cannabis?
Es una conducta relativamente frecuente, pero frecuencia estadística no significa ausencia de riesgo. El 21 % de los estudiantes españoles de 14 a 18 años declaró haberlo probado alguna vez en ESTUDES 2025. (Portal Plan Nacional sobre Drogas)
¿Probar cannabis significa tener una adicción?
No. La mayoría de quienes lo prueban no desarrolla necesariamente un trastorno por consumo. El riesgo aumenta con inicio precoz y consumo frecuente. (CDC)
¿Cuándo debería preocuparme?
Especialmente cuando: consume cada vez más; lo hace solo; lo necesita para dormir; abandona actividades; suspende; intenta dejarlo y no puede; aparecen ansiedad, paranoia o psicosis.
¿El cannabis afecta a la memoria?
Durante la intoxicación puede afectar atención, memoria y aprendizaje. Los efectos a largo plazo en adolescentes dependen de factores como frecuencia, edad de inicio y potencia, y continúan siendo objeto de investigación. (CDC)
¿Puede causar problemas de concentración?
Sí puede contribuir. Pero las dificultades de concentración en adolescentes tienen muchas otras causas, por lo que debemos realizar una evaluación completa.
¿El cannabis provoca esquizofrenia?
No podemos decir que todo consumo produzca esquizofrenia. Existe una asociación entre consumo, especialmente precoz, frecuente y potente, y mayor riesgo de trastornos psicóticos en personas vulnerables. (Agencia Europea de Medicamentos (EUDA))
¿Qué hago si empieza a estar paranoico?
Debe interrumpirse el consumo y valorar la gravedad. Si los síntomas son intensos, persisten o existe pérdida de contacto con la realidad, necesita una evaluación urgente.
¿Puede tener ansiedad por cannabis?
Sí. Puede producir ansiedad intensa e incluso ataques de pánico en determinadas personas.
¿Fumar hachís es diferente de fumar marihuana?
Son formas diferentes de cannabis y su potencia puede variar mucho. En Europa, los datos de incautaciones muestran actualmente una potencia media mayor en la resina que en la marihuana. (Agencia Europea de Medicamentos (EUDA))
¿Mezclar cannabis y tabaco aumenta el problema?
Puede añadir exposición a nicotina y facilitar una segunda dependencia. En España, alrededor del 70 % de los estudiantes consumidores recientes de cannabis lo mezclaba con tabaco en 2025. (Portal Plan Nacional sobre Drogas)
¿Se puede enganchar al cannabis?
Sí. Existe un trastorno por consumo de cannabis y el riesgo aumenta cuando se inicia durante la adolescencia y el consumo es frecuente. (CDC)
¿Debo hacerle análisis de orina?
Pueden ser útiles en determinadas circunstancias. Pero un análisis únicamente confirma exposición dentro de un intervalo determinado. No explica: por qué consume; si existe dependencia; qué trastorno psiquiátrico puede acompañarlo; qué tratamiento necesita.
¿Necesita un psiquiatra?
Cuando existen: consumo frecuente; fracaso académico; ansiedad importante; depresión; síntomas psicóticos; TDAH; autolesiones; otros consumos; una evaluación psiquiátrica puede ser especialmente útil. ## Cannabis en adolescentes: el objetivo no es ganar la discusión Una conversación sobre cannabis puede convertirse muy rápidamente en una discusión ideológica. Los padres dicen: «Es una droga». El adolescente responde: «Es natural». Los padres: «Te vas a destruir». El adolescente: «Conozco gente que fuma todos los días y está perfectamente». Y podemos continuar durante tres horas sin avanzar un centímetro. En consulta intento salir de esa batalla. No necesito que el adolescente reconozca: «Mis padres tienen razón en todo». Necesito saber: ¿Qué está haciendo el cannabis en tu vida? ¿Te está ayudando supuestamente a dormir? ¿Lo necesitas para salir? ¿Fumas solo? ¿Ha empeorado el instituto? ¿Tienes ansiedad? ¿Has tenido paranoia? ¿Puedes estar un mes sin consumir? Estas preguntas convierten una discusión moral en una evaluación clínica. Y eso es mucho más útil. No todos los adolescentes que prueban cannabis necesitan tratamiento. Pero cuando la sustancia empieza a organizar: amistades; dinero; sueño; ocio; emociones; estudios; ya tenemos suficientes razones para intervenir. El objetivo tampoco consiste simplemente en conseguir una analítica negativa. Queremos que el adolescente vuelva a ser capaz de: relajarse sin fumar, dormir sin fumar, divertirse sin fumar y afrontar sus problemas sin necesitar fumar. Ahí es donde empieza una recuperación de verdad. ## Cannabis en adolescentes y psiquiatría en Marbella Cuando el consumo de cannabis se acompaña de ansiedad, dificultades importantes de concentración, fracaso académico, paranoia, cambios de personalidad o síntomas psicóticos, conviene valorar consumo y salud mental al mismo tiempo. En una consulta con un psiquiatra de adolescentes en Marbella el objetivo no debería limitarse a confirmar si el adolescente fuma cannabis. Hay que intentar distinguir: experimentación; consumo de riesgo; trastorno por consumo; consumo utilizado como automedicación; consumo asociado a otro problema psiquiátrico. Esta diferenciación cambia completamente el tratamiento.
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